Mūsu skolas 8.a klases skolēni kopā ar ķīmijas skolotāju Annu Burtnieci 2.novembrī piedalījās biedrības “Asociācija “Latvijas Koks”” nodarbībā “Lapu un skuju koku koksnes atšķiršana” (ID 2025/1/STEM/PL/494) šeit pat skolā.

Nodarbība tika rīkota Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

Nodarbību vadīja atraktīvs nodarbības vadītājs, kurš spēja aizraut skolēnus un padarīt praktiskās nodarbības norisi saistošu un dinamisku.

Norise paplašināja izglītojamo izpratni par koksnes īpašībām un ķīmiskā sastāva nozīmi materiālu lietojumā. Tā sākās ar diskusiju par koksnes izmantošanu un fizikāli ķīmiskajām īpašībām. Praktiskajā daļā izglītojamie pētīja ķīmiskās atšķirības, veicot Mäule testu un analizējot paraugu iekrāsošanos. Noslēgumā tika izdarīti secinājumi par sugu atšķirībām un to ietekmi uz produktu kvalitāti. Norise attīstīja pētnieciskās iemaņas, datu analīzi un prasmi sadarboties grupā.

Norise atbilst:

Ķīmija 8.-9.klasei.

Temats:

8.3. Kā notiek vielu ķīmiskās pārvērtības?

9.3. Kas ir organiskās vielas?

Sasniedzamie rezultāti:

8.klase – Vielu ķīmiskajā pārvērtībā jeb ķīmiskajā reakcijā izejvielās notiek atomu pārgrupēšanās, kā rezultātā rodas jaunas vielas ar citu sastāvu – reakcijas produkti (D.Li.1.)

Skaidro savienošanās un sadalīšanās reakciju norisi saistībā ar vielu sastāva izmaiņām, atšķir/grupē tās pēc reakcijas izejvielu un produktu skaita, attēlo tās ar modeļiem, vārdiski un ar ķīmisko reakciju vienādojumiem (D.9.1.4.3., D.9.12.3.3.).

9.klase – Atšķir neorganiskās un organiskās vielas pēc pazīmēm (D.9.1.1.2.).