Šī gada 16. aprīlī Liepājas Piemares pamatskolas 4.b klases, 17. aprīlī 4.c klases un 21. aprīlī 5.a klases skolēni piedalījās Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” nodarbībā. Pasākums norisinājās Liepājas Izglītības pārvaldes Zinātnes un izglītības inovāciju centrā (ZIIC), Dabas mājā, Zirgu salā.

Nodarbības “Kukaiņu laboratorija 4.–6. klase” (2025/1/STEM/PL/250) ietvaros skolēni pētnieciskā un praktiskā darbībā iepazina kukaiņu daudzveidību, to uzbūvi, uzvedību un pielāgošanās spējas videi.

Nodarbības sākumā skolēni aktivizēja zināšanas diskusijā par spēcīgākajiem kukaiņiem un mimikrijas (pārvēršanās un maskēšanās) piemēriem dabā. Skolēni iepazina sociālo kukaiņu dzīvi. Novērojot skudru uzvedību, bērni uzzināja par to saziņas veidiem, ģimenes struktūru un vairošanos. Skolēni klātienē pētīja Madagaskaras šņācējprusaku un tā unikālo ārējo apvalku.

Praktiskajā daļā skolēni darbojās grupās, rotējot pa mācību stacijām. Skolēni iepazina Dabas mājas kukaiņu kolekciju, mikroskopā pētīja biti, drozofilu, sienāzi un odu, kā arī aplūkoja dažādas kukaiņu mājvietas. Izmantojot IKT rīkus, bērni “atdzīvināja” kukaiņus paplašinātās realitātes grāmatā un ar interaktīvā ekrāna palīdzību pētīja Latvijā un Eiropā aizsargājamās kukaiņu sugas.

Nodarbības noslēgumā tika pārrunātas gūtās atziņas un aizvadīta aktīva kustību spēle brīvā dabā, kas nostiprināja izpratni par kukaiņu spēju pielāgoties apkārtējai videi.

Nodarbība nodrošināja šāda mācību mērķa sasniegšanu: D.6.7.1.1. – skaidro saviem vārdiem dzīvības procesu norisi (barošanās, augšana un attīstība, vairošanās, izvadīšana), novērojot dzīvniekus to dabiskajā vidē, izmantojot IKT un pavairojot un audzējot augus.